للمرة الثانية وبعد النجاح الذي تحقق في الدورة الاولى وبالتعاون بين مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية ومركز الفكر الناجح للتنمية البشرية بمنطقة عسير قدم الدكتور محمد العامري "دورة تنمية مهارات المدربات" بمشاركتة المدربة المهندسة نور بنت عبد العزيز نحلوس والمدربة فاطمة الغزواني خلال الفترة 3_7 يوليو2010مـ وبحضور 30 مدربة .
وقد أقيمت الدورة بصالة التدريب في فرع جمعية آباء النسائية في أبها بمنطقة عسير بالمملكة العربية السعودية ، ويهدف هذا البرنامج لتكوين فريق تدريبي ذو فعالية عالية لنشر ثقافة التدريب وفق معايير أداء عالية في منطقة عسير . وقد تفاعلت المدربات المتدربات تفاعل كبير وقد ساهمت خبرة المدرب د محمد العامري بعد توفيق الله بنجاح هذا البرنامج. وقد تم استخدام تقنيات الدائرة التلفزوينة المغلقة في تقديم البرنامج التدريبي وركز المدرب على إستراتيجية التعلم التعاوني لإكساب المشاركات المعارف والمهارات وتبادل الخبرات العملية .
وفي ما يلي مشروع البرنامج التدريبي للإطلاع :مشروع دورة تنمية مهارات المدربينمقدمة :
يدرك الجميع أهمية التدريب في سد فجوة الأداء بما يلبي الاحتياجات التدريبية في المجالات المتعددة ويحقق الاهداف و يعمل على تحقيق التطور و النماء للإفراد و المؤسسات و التدريب علم و فن فهو علم يدرس و مهارة تكتسب و مهارات النجاح للتنمية البشرية تسعى لتقديم المفيد و الممتع في مجال التدريب ويطيب لهما أن تقدم لكم دورة " طرق التدريب و إعداد المدربين "" للمدرب الدكتور محمد بن علي شيبان العامري الذي يحمل دكتوراه في محال علم النفس الإداري و مدرب معتمد في التنمية البشرية و الإدارية من عدة جهات عالمية و يعمل مستشاراً تدريبياً و إدارياً لعدد من الجهات داخل السعودية وخارجها وقدم العديد من الدورات التدريبية بالعالم العربي و من خلال خبرته في مجال التدريب و عمله و حضوره لأكثر من 18 دورة اعداد المدربين في مجالات متعددة و مع مدربين عالميين و محليين و من خلال عمله كمدير إدارة البرامج العامة والتدريب بوزارة التربية و التعليم وتقديمه لعديد من البرامج التدريبية بالعالم العربي ومنها دورة طرق التدريب وإعداد المدربين فقد صمم حقيبة تدريبية للتدريب المدربين تمزج بين المعرفة والمهارة في مجال التدريب وتسعى لتوضيح مفاهيم التدريب و اكتساب المشاركين مهاراته وقد تم تطوير الحقيبة لتقوم على المشاركة الفاعلة من المتدرب حيث يتدرج المتدرب ليصل لمرحلة التدريب الاحترافي في فترة و جيزة و قد قدم هذه الدورة لعدد كبير من من مراكز التدريب التربوي بوزارة التربية و التعليم بالمملكة العربية السعودية و المؤسسات و التدريبية و الشركات داخل السعودية ووقدمت خارج السعودية و حضرها عدد من المتدربين من السعودية و قطر و عُمان والبحرين والجزائر ومصر والسودان واليمن والكويت وسويريا ، و لقيت بحمد الله نجاح و تفاعل كبير من المتدربين والمتدربات و في كل مرة كانت الحقيبة التدريبية تلقى النجاح بحمد الله و تلبي احتياجات المتدربين ويتم تقويمها و إضافة الجديد لها بنا على التغذية الراجعة من المتدربين و المشرفين على التدريب مما جعل الحقيبة التدريبية بحمد الله قادرة بفعالية على سد الاحتياج التدريبي للمتدربين و من مميزات هذه الحقيبة التدريبية الجمع بين الإطار المعرفي والتطبيق العملي من خلال عمل المجموعات داخل الدورة و استخدام أسلوب التعليم التوليدي في التدريب و نحن ندعوكم لمشاركتنا هذا البرنامج التدريبي و الاستمتاع و الاستفادة من هذه الدورة راجياً من الله أن تسهم هذه الدورة في خدمة الحركة التدريبية و التعليمية و التربوية و الإدارية في عالمنا الإسلامي .
وفيما يلي معلومات عن الدورة :
مسمى البرنامج التدريبي :
طرق التدريب وإعداد المدربين
عدد الأيام والساعات التدريبية :
عدد الايام خمسة الايام بواقع خمسة ساعات يومياالمستهدفون من البرنامج التدريبي :منسوبي إدارة التدريب والتطوير والعاملين بكافة المستويات الإدارية العليا و الوسطى و الإشرافية التي تعمل في مجال التدريب والتطوير وكذلك المستويات التنفيذية العاملة بإدارة البحوث و التدريب والذين يقومون بالمشاركة في إعداد و تنفيذ الخطة التدريبية و كافة المدربين والراغبين في التدريب والعاملين في مجال التدريب في الإلقاء بشكل إبداعي و مؤثر ومن ترى إدارتهم ترشيحهم ( رجال ـ نساء ).
.
شروط يجب توفرها في المتدرب للموافقة على ترشيحه لحضور البرنامج التدريبي :
1. الترشيح وفق المعايير الشروط هذه .
2. أن يكون متفرغاً للتدريب خلال كامل الفترة التدريبية للبرنامج التدريبي .
3. الالتزام بحضور كامل الفترة التدريبية .
4. أن يكون ممن تتوفر فيه الصفات النفسية والجسدية والوظيفية والعلمية والتربوية التي تمكنه من القيام بالعلمية التدريبية .
5. أن يكون مما سبق لحضور البرامج التدريبية .
6. أن يلتزم بالعمل في مجال التدريب وتقديم الخدمات التدريبية لإدارة التدريب والتطوير .
7. يفهم المرشح لحضور البرنامج التدريبي أن مجرد حضوره للبرنامج لا يعني اجتيازه للبرنامج بل يجب أن يبذل الجهد الذي يجعله يجتاز البرنامج التدريبي ليتمكن من الحصول على شهادة البرنامج التدريبي .
الهدف من البرنامج التدريبي :
تنمية مهارات المشاركين في حقل التدريب و كيفية إلقاء المحاضرات و إدارة الجلسات التدريبية والاجتماعات المختلفة باستخدام الطرق و الأساليب التدريبية الفعالة و فقاً لمستويات و خبرات المشاركين في البرامج .. ومن أهداف الدورة :
1ـ تنمية مهارات المشاركين في حقل التدريب و كيفية إلقاء المحاضرات و إدارة الجلسات التدريبية والاجتماعات المختلفة باستخدام الطرق و الأساليب التدريبية الفعالة و فقاً لمستويات و خبرات المشاركين في البرامج و من أهداف الدورة :
2ـ تعريف المشاركين مفهوم التدريب من خلال استعراض المفاهيم العلمية المختلفة .
3 ـ تعريف المشاركين أهمية التدريب في رفع كفاءة العنصر البشري و تنمية قدراته و مهاراته .
4ـ تعريف المشاركين بالأهداف العامة للبرامج التدريبية و دورها في إكساب المعارف و تعديل السلوك و تطوير أساليب الأداء .
5 ـ توضيح أسس و مبادئ التدريب و شروط نجاح العلمية التدريبية .
6 ـ إطلاع المشاركين على منظومة التدريب من وجهة نظر مدخل النظم و تحديد مدخلات ومخرجات العلمية التدريبية و عناصر التحول المطلوبة.
7 ـ مساعدة المشاركين و رفع كفاءتهم في كيفية تصميم نظام تدريبي بما يتضمن تحديد الإحتياجات التدريبية وتطوير أهداف البرامج التدريبية و إختيار طرق التدريب ثم تقويم فعالية برامج التدريب .
الوحدات المعرفية و المهارية للبرنامج :
1. المدخل المتكامل للعملية التدريبية ( أهمية التدريب ـ مجالاته ، علاقته بالتنمية الإدارية ، مكونات العملية التدريبية ، أسس التدريب الفعال ) .
2. نظريات التعلم العالمية الحديثة و تطبيقاتها في التدريب .
3. نظرية التعلم التوليدي ( المدرسة البنائية ) و تطبيقاتها الحديثة في مجال التعلم .
4. خصائص النمو و دورها في تحديد المحتوى و الأسلوب التدريبي .
5. معوقات التدريب الفعال و كيفية التعامل معها و تحويلها لدوافع للتعلم .
6. المنظومة الإدارية ( مفهومها ـ مكوناتها ـ تطبيقاتها ) و دور المدرب في تفعيل مكوناتها .
7. طرق تحديد و حصر الاحتياجات التدريبية و حصر فجوة الأداء الوظيفي أو العملي بين الواقع والمأمول ( ورش عمل تطبيقة على أساليب حصر وتحديد الاحتياجات التدريبية ) .
8. الأساليب العلمية في تحديد و صياغة الأهداف التدريبية بطرق تساهم بفعالية في سد فجوة الأداء التدريبي .
9. فن تحليل المشكلات الإدارية و البشرية بطرق علمية ( بأريتو – تحليل الأسباب – عظمة السمكة – الخرائط الذهينة ) و دورها في تحديد البرامج التدريبية المناسبة للمنظمة الإدارية أو لتدريب الأفراد .
10. الأساليب المعاصرة المستخدمة في مجال التدريب ( 18 أسلوب على الأقل منها المحاضرات والحالات و تمثيل الأدوار و المحاكاة و التدريب في مواقع العمل و إسناد مهام خاصة ... إلخ).
11. استراتيجات وفنون تصميم الحقائب التدريبية وفق المنهج العلمي الحديث .
12. تطبيقات نظرية مكارثي ( META4 ) و المربعات الأربعة للتدريب لماذا و ماذا و كيف وماذا لو و التطبيق العملي لها .
13. التغذية الراجعة و دورها في تفعيل عملية التعلم الذاتي النشط و سبل استخدامها بشكل إيجابي في التحسين لمستوى الأداء .
14. النماذج اللغوية الفعالة ( نماذج براعة الفم ) التي تدعم القدرة البلاغية و الإنشائية للمدرب و كيفية الاستفادة منها في إدارة البرامج التدريبية .
15. وسائل تحفيز المتدربين للتدريب ( نظرية ديفيد ميكلانيد ) وبرنامج التفضيل و التأثير (نموذج فرجينا ساتير ) و تطبيقاتها العملية في التدريب .
16. أساليب الافتتاح الفعال للبرنامج التدريبي بما يساهم في التعلم و تدعيم الألفة ( وسائل وأساليب كسر الجليد ) .
17. كيفية إدارة الجلسات التدريبية ( مهارات الحديث و الإنصات و الملاحظة و الإعداد والتجهيز و التقديم و تصميم الحالات و اختبارها وتقييمها).
18. كيفية تصميم و إدارة التمارين التطبيقية العملية بما يدعم المادة العملية و يحقق الهدف و الأثر التدريبي المنشود .
19. أنماط المتدربين و وسائل التعامل معهم و كيفية تحفيزهم للتدريب بفعالية .
20. كيفية تصميم و تقديم الحقائب التدريبية بطريقة ( CP3 ) الفعالة .
21. كيفية الاستفادة من الأدوات و المساعدات التدريبية ( الأعداد و المواد و الأدوات و الأجهزة والمواقف و الأنشطة ) .
22. تصنيف الوسائل التدريبية ( و سائل سمعية و بصرية و سمع بصرية و وسائل جماهيرية ووسائل جماعية و وسائل فردية ) .
23. طرق اختيار و إعداد المقرات التدريبية بطريقة علمية .
24. أساليب التواصل العيني مع المجوعة و طرق إنشاء و تدعيم الألفة الجماعية داخل و خارج البرامج التدريبية .
25. معالجة الخوف من مقابلة الجماهير .
26. لغة الجسد و كيفية توظيفها في التدريب و التقديم .
27. طرق التعامل مع المواقف المحرجة أثناء إدارة البرنامج التدريبي .
28. طرق إدارة الأسئلة بطريقة تساهم في تفعيل التعليم التوليدي و نقل أثر التعلم وأساليب التعامل مع الأسئلة المحرجة .
29. طرق تقويم و قياس الأثر التدريبي و تصميم استمارات و أساليب التقويم القبلي و الآني والبعدي للمنظومة التدريبية و دورها في رفع مستوى الأداء و الفعالية التدريبية .
30. طرق و أساليب تسويق البرامج التدريبية و تدعيم الانتشار للمدرب .
31. يتم عقد ورش تطبيقية ميدانية للتدريب على التدريب بشكل يومي و يتم تقييم المتدرب وعبر استمارة التقويم المستمر و يحصل المتدرب على نسخة من الاستمارة مدعمة برسم بياني لمستوى أدائه و تغذية راجعة للتحسين اليومي .
مدرب البرنامج التدريبي : ( السيرة الذاتية للمدرب الدكتور محمد بن علي شيبان العامري )
.
طريقة التدريب :
سيقوم المدرب بإذن بتوظيف عدد من الاستراتيجيات التدريبية حسب سياق الحقيبة التدريبية لتفعيل عملية التعلم خلال البرنامج التدريبي ومن هذه الإستراتيجيات التدريبية :
ويمكنك الإطلاع على
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] من خلال زيارة ادلتها على الموقع بركن الحقائب التدريب .
وسائل التدريب :
جهاز حاسب آلي محمول + جهاز العرض ( داتا شو ) + شاشة عرض بيضاء + سبورة ورقية عدد 2 + حامل سبورة الورقية + أقلام كبيرة ملونة + تجهيزات صوتية + شريط لاصق شفاف .+ مجموعة أواق بيضاء A0 عدد 12 لكل متدرب لإعداد عروضهم التدريبية + حوامل سبورات ورقية
وفيما يلي تقرير مصور عن البرنامج التدريبي علماً بان البرنامج تم باستخدام تقنيات الدائرة التلفزيونية المغلقة ونتمنى لكم المتعة والفائدة [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة] نتمنى ان يكون التقرير قد نال اعجابكم والى اللقاء في تقارير قادمة باذن الله
م
ن
ق
و
ل
♥|آلجْنِسُ
♥|آلنِقًـــآطُ
♥|آلسُمْـعَةً
♥|تآاريخـِـِ التسَجيلـِـِ:
